南阳市西峡县丁河镇古峪小学地处深山。经过辗转打听,一位不愿具名的政府工作人员告诉记者:“乡村教师支持计划的资金筹集很困难,县里需要先拟订方案、拿出资金,才能向省里申请相应的配套,一些县财政预支这些费用有困难。”
而如何兼容新政策与老办法之间的矛盾也是摆在各级政府面前的挑战。四川某乡镇中心小学教师陈薇(化名)抱怨:“我们去年刚涨了400元工资。结果后来一说要体现向艰苦地区倾斜,把我们又调了回去,变成了300元,听说县城老师降得更多。”而据东北师范大学教授秦玉友调研
南阳市西峡县丁河镇古峪小学地处深山。经过辗转打听,一位不愿具名的政府工作人员告诉记者:“乡村教师支持计划的资金筹集很困难,县里需要先拟订方案、拿出资金,才能向省里申请相应的配套,一些县财政预支这些费用有困难。”
而如何兼容新政策与老办法之间的矛盾也是摆在各级政府面前的挑战。四川某乡镇中心小学教师陈薇(化名)抱怨:“我们去年刚涨了400元工资。结果后来一说要体现向艰苦地区倾斜,把我们又调了回去,变成了300元,听说县城老师降得更多。”而据东北师范大学教授秦玉友调研