“非学历继续教育未来的可持续发展必须‘不忘初心’,要在定位上回归,在发展道路上转型。”清华大学教育培训管理处项目办公室主任李建斌认为,在“依法治国”“从严治党”的大环境下,与政府、企事业单位、行业协会积极合作,探索新的合作模式,在阳光下共同推进教育培训工作更有效、更有序开展。
以中山大学高等继续教育学院为例,中山大学继续教育学院院长助理曾祥跃宣读《高校继续教育的战略转型与路径选择》报告。中山大学继续教育学院以“互联网+教育”为支点,以培养
“非学历继续教育未来的可持续发展必须‘不忘初心’,要在定位上回归,在发展道路上转型。”清华大学教育培训管理处项目办公室主任李建斌认为,在“依法治国”“从严治党”的大环境下,与政府、企事业单位、行业协会积极合作,探索新的合作模式,在阳光下共同推进教育培训工作更有效、更有序开展。
以中山大学高等继续教育学院为例,中山大学继续教育学院院长助理曾祥跃宣读《高校继续教育的战略转型与路径选择》报告。中山大学继续教育学院以“互联网+教育”为支点,以培养