各国对教育的理解有待更新，教育系统的变革非常缓慢，很多国家和地区仍未能建立有效支持学习的教育系统。教育必须适应学习者学习特征的改变，继续教育要走精品化、品牌化之路，健全继续教育质量控制体系，守住底线，提升质量。
“非学历继续教育未来的可持续发展必须‘不忘初心’，要在定位上回归，在发展道路上转型。”清华大学教育培训管理处项目办公室主任李建斌认为，在“依法治国”“从严治党”的大环境下，与政府、企事业单位、行业协会积极合作，探索新的合作模式，在阳光下共同推
海峡两岸百名学者热议“继续教育的内涵建设”
2016-11-08 16:18:05 来源：人民网
近日，第17届海峡两岸继续教育论坛在上海交通大学长宁校区召开。
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