学校还要求每位教师必须全面、从严、精细备课和作业批改，实行月考试卷评析、上课等教学常规情况剖析；要提高惩处金额或标准，从严整治“酱缸课”，加大对备课、作业批改、试卷评析等方面达不到要求的教师的惩处和通报批评；科学设定学情调查栏目，在教师精神风貌、敬业态度、课堂秩序、是否教育与管理学生、是否与学生沟通交流、是否讲懂讲透、学生是否听懂学会等方面狠下功夫，认真做好学情调查；通过普通巡视、视频巡查、教学视导、推门听课等方式，微观考察教师精神风貌、敬业态度、学识水平，督促教师在课堂上教育与管理学生，指导教师依据教学规律备课和驾御课堂，帮助教师教会学生听课、教会学生记笔记、教会学生养成读书的习惯、教会学生做人、教会学生学习。积极开展两次教学视导工作，春季对课改2014级进行教学视导，秋季对课改2013级进行教学视导。春秋两季，各举办备课、作业展评一次。大力营造自主学习氛围，推介学习理论和学习方法，教会学生学会学习。每月至少召开一次科代表会议，每月至少召开一次高考备考工作会，每学期至少召开3次以上教学工作会。不遗余力地打造领导“安安静静”办学、教师“安安静静教学”、 学生“安安静静”求学的秩序、环境。
此外，该校还完成了省级“阳光体育示范校”的创建工作，做实学生健康体质水平的监测，简约、成功、有特色地举办了第28届教工健身运动会及学生运动会。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。青川中学优异成绩的取得，来自该校全体教职员工拼搏进取，开拓创新，孜孜不倦，无私奉献；来自于该校莘莘学子勤奋学习，刻苦钻研，勇于攀登，功课难关。在此，我们祝贺青川中学取得的可喜成绩，也特别为该校的师生点赞。
在谈到未来工作打算时，李生波踌躇满志，信心百倍。李胜波说：多年来，青川中学一直坚持“视质量如生命，视家长为朋友，视学生为子弟”，把促进学生“上大学，上好大学”作为教育教学的第一要务，把健全学生人格、健壮学生体格、健康学生心理、发展学生智能作为教育教学的核心任务。学校坚持“升学为先、素质全面、特长显著”的办学模式，以学生全面发展、终身发展、个性发展为主线，积极构建能充分发挥学生特长的具有青川中学特色的教学体系。以书画技能培训、歌舞表演、器乐演奏、艺术鉴赏、体育竞技为主的文艺体育培训，以社团合作、义工服务、青年志愿者活动、参观访问、体验交流、社区服务为主的社会实践活动，培养特色人才，促进学生发展，彰显学校品牌。
下一步，青川中学将继续办好“拔尖创新人基地班”和“小英才班”，重点培养精英人才。
一是2015年，学校将继续招收一个由30名优生组成的“基地班”，再增加一个不超过40人的“小英才班”，实行小班制精品办学；选派最具责任感、事业心和专业能力的优秀教师授课，确保对学生进行“心连心”的呵护与“手把手”的辅导，确保对学生进行“高品位、高强度、高效率、超常规”的“锻造”与“训育”，确保进入这两个班的学生能够升入重点大学和其它知名大学就读。进入“基地班”就读的学生，免收一切费用，并享受每年5000元的国家助学金和其它社会捐助资金；进入“小英才班”的学生，免收学校收取的费用，并优先享受国家助学金以及社会捐助。
二是进一步优化和拓展网络英才实验班，让更多的学生脱颖而出。清创中学将继续同“北京101网校”合作，精心打造“网络英才实验班”，学生全程使用电脑听课与学习，北京、成都、山东等地名校名师在线主讲，101网校提供主训网络资源，校内骨干教师辅导把关，坚持“小而精、小而优”的办学思路，班级容量控制在40人左右，对学生进行个性化的教学服务，以利于学生个性及特长的充分发展。
三是抓住“国家对青川等秦巴山区连片贫困县实行特殊高考招生优惠政策”的机遇，力促更多的学生“上大学，上好大学”。凡具有秦巴山区连片贫困县的户籍和高中三年连续学籍的学生，可享受国家专项定向招生计划和优惠政策，国家把只面向连片贫困地区招生的本、专科名额划分到各市、地、州，由各高校根据考生志愿和投挡成绩，结合市州名额分配，从高分到低分特殊录取。投放专项招生计划的学校包括北大、清华、复旦、浙大、南京大学等100所重点高等院校。2012年上述高校在广元招生，重点降分平均幅度达到56分，北大、清华两所院校降幅达到26分。2013年—2014年，青川中学毕业生陈映东、李阿敏、黄浩东、陈显文、钟长青等同学均享受了此项优惠政策。具有成都、绵阳、江油境内的高中学籍及我市境内的广中、广外、广实、树人、宝中、天力、万达等高中学籍的学生，无资格享受特殊高招政策，因为上述学校所在县区不属于连片贫困地区。
四是青川中学将继续与重点院校签订“优秀生源基地协议”。2014年3月，学校已经与西南交通大学正式签订“优秀生源基地协议”并正式挂牌，成为西南交通大学第53个“优秀生源基地”挂牌中学。西南交通大学将对我校符合条件的学生优先录取，并在自主招生工作上给予我校一定数量的推荐名额。为我校进一步拓展人才培养模式，构建选拔优秀人才平台提供了更好的机会，也为我校学生读大学，读好大学提供更多、更好的途径。 (柳桂华 邢宇环)
（责任编辑：吴婧）
