业余时间，官兵自觉到图书室充电。
“源深之水多流长，好学之邦多兴旺”，为建设学习型警营，培养官兵爱读书、勤读书的良好习惯，培育“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人，武警黔西南州支队大力开展“好读书、读好书、书读好”活动，营造良好的警营学习环境。
重引导 激发阅读热情
在当今的信息时代，竞争往往表现为文化的竞争，武警黔西南州支队官兵感到“只有通过广泛开展读书活动，才能抢占文化阵地的制高点，才能更好地带领部队在新的起点上实现内涵式发展。”然而，面对官兵成分多是高考失利、打工受挫的现实因素，读书对大多数人而言兴趣不浓。支队党委本着从提高官兵能力素质出发，要求各级要善于引导，在激发官兵阅读兴趣上下功夫。
“书中的一句话也许可以改变你的一生，做一个高素质的人就必须多读书、读好书、读有用的书。”支队政委邵恩胜常常用这句话引导大家多读书、勤读书。同时，带领支队党委领导带头读书，成为读书活动的带头人，成为官兵读书成才的引路人。他们为官兵研究制定了一套行之有效的“五有”制度，即有读书书目、有读书计划、有读书笔记、有心得体会、有实际意义;要求每名官兵每个月自觉做到“三个一”，即读一本书、写一篇心得、谈一次感受;总结出了提高认识主动学、统一组织集中学、个人安排自觉学、互结对子共同学、重点内容反复学、上级精神及时学、联系实际促进学、树立榜样激励学的“八学法”。按照党史军史深读、业务书籍精读、社科知识选读的总体思路，采取机关推荐读书书录，官兵根据各自的文化基础、兴趣爱好、岗位需求选购的方法，每人购买图书3至4册。
为确保读书活动顺利开展，各中队纷纷拿出经费完善图书室，藏书量达到3000余册，与“辞林书店”等地方书店建立流动图书柜，有效缓解了官兵“买书难、借书难、看书难”的问题。
通过引导官兵参与选书、荐书、购书等过程，极大地提高了官兵读书学习的自觉性、主动性，课余时间读书看报成为了许多官兵的习惯。
造氛围 掀起阅读热潮
“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。阅读，使我知识得到了增长，灵魂得到了升华，书中的知识无形之中积淀成自己的思想……”这是二中队举行读书体会交流活动时，一名新战士谈到的感受。
为进一步浓厚读书活动氛围，他们邀请地方专家学者登上讲台，开办读书报告会、“警营大讲堂”。开展读书演讲活动。利用点名、看新闻、室内学习、训练间隙等时机，进行5分钟读书演讲、体会交流、朗读经典段落和背诵名篇佳句，分享读书收获，交流读书心得。引导官兵与本职岗位相结合，与身边人身边事相结合，与个人成长进步相结合，切实做到讲有事例、谈有感受、评有心得。开展读书心得展评活动。让每名官兵书写读书心得，每月组织进行展评，每季度评选好的读书心得装订成《官兵优秀读书心得文集》，供一茬茬官兵阅读、分享。开展“我读书、我受用、我赠一本书”活动。充分利用“世界读书日”、官兵生日、老兵离队、新兵下队等时机，组织开展向中队、向战友、向新兵赠书活动，并在扉页书写自己的心得或寄语。通过一个个活动的开展，有效调动了官兵的阅读热情，在警营形成了读书学习的热潮。
建机制 开启阅读模式
如何避免读书活动冷一阵、热一阵，真正变“零星读”为“持久读”?支队党委认识到，实现新型阅读模式与传统阅读模式相融合，才能更好地促进广大官兵多读书、读好书，以此实现读书、思考与践行的有机结合。武警黔西南州支队在年度工作部署中提出要“让书籍走出书柜，走进官兵心灵”的目标，将组织开展的“学习践行强军目标，做新一代革命军人”主题教育活动和争做“有灵魂、有本事、有血性、有品德”新一代革命军人活动紧密结合起来。
结合网络兴起的实际，支队依托政工网开办了读书活动专栏，供广大官兵发表博文、交流心得、好书推介，开展网上课堂、网上读书和“我的军旅生涯”征文活动等，通过网络让官兵之间交流互动，不断激发大家阅读的积极性，保持读书学习的持续性。
支队在实践中逐渐把读书活动由“软任务”变为“硬约束”，积极探索思学、乐学、塑学新途径，开展了“研读业务书籍，提高工作能力”“读名人传记、品精彩人生”等读书交流活动，培养调动广大官兵学习的自觉性，使官兵的思想境界、能力素质在阵阵书香中不断提升。
（编辑：徐方）
