万宁市教育系统高度重视创建文明城市工作,成立“万宁市教育系统创建省级文明城市工作领导小组”，组长由朱武雄担任,副组长由副局长担任,下设办公室，主任由副局长刘明仁兼任；同时，抽调精干人员组成5个专项组，分别为思想道德教育组、环境卫生整治组、环境综合整治组、督促检查组、后勤保障组，明确责任股室及主要工作职责，层层落实责任，制订推进时间表和路线图，全面谋划创建工作。同时，要求全市各中小学、幼儿园根据《万宁市教育系统创建省级文明城市工作任务分解表》的标准和内容，认真做好任务指标分解，明确责任分工和测评标准，逐项对照，开展各项工作。
8月25日上午10:30，万宁市教育系统创建省级文明城市动员会在万宁中学第二报告厅召开，全市各中小学、幼儿园的分管领导及业务人员约500人参加会议。会上市教育局副局长刘明仁安排部署了创建省级文明城市工作，解读《万宁市教育系统创建省级文明城市工作方案》，保证宣传到位、开展活动到位、措施保障到位、检查评比到位，强调通过省级文明城市创建工作，将社会主义核心价值观融入校园文化和课堂教学，使全市教育系统广大干部和全体师生思想道德素质和科学文化素质全面提升，基本形成“做文明人、办文明事”的良好风尚；
根据《万宁市教育系统创建省级文明城市工作方案》和教育局联合“创文”办下发的《关于开展教育系统创建省级文明城市第一轮督导工作的通知》的文件精神，全市各校多次召开研讨会进行了详细部署，明确分工，层层落实责任，签订目标责任书6万多份，并结合本校实际，创新性地开展各种特色的“创文”活动，通过这些活动的宣传，逐步把“创文”工作带入高潮。
北师大万宁附属中学等43所学校都制定了学校“创文”工作实施方案，明确“创文”目标、步骤、责任落实及时组织召开了学校“创文”工作动员会，开展师生签名、宣誓活动。万城镇第一中心学校等40所学校按要求配备教师做到每班一名、课时安排每学期10节以上，开发校本教材2万多册。大茂中心学校等39所学校都能充分利用校园各种载体，网络、微信、板报等，多层次、全铺盖地去引导学生对文明的认识到行动，使文明深入人心。万宁中学等31所学校积极开展签名、演讲、征文、文明班级评比、主题班会等活动，为万宁创建省级文明城市成效打下坚实的基础。
后朗小学“创文”校本教材以“励志成长 争做后小文明人”为主题，融合了文明礼仪、卫生知识、安全等的内容，并在教材中加入了本校师生在各类活动的图片，教材做到图文并茂吸引学生的阅读；民族中学开展“万宁是我家，‘双创’靠大家”主题黑板报；万宁市第二中学结合实际，在中秋佳节组织关爱贫困、孤儿发月饼献爱心活动；北师大万宁附属中学为倡导学生孝爱，在学校开展“最美孝子”评选活动。南林中心学校、礼纪中心学校、东兴学校等材料收集完整，归档规范，宣传氛围浓厚。万城镇第一中心学校积极开展“文明礼仪大讲堂”、悦动向善等活动。万城小学、万宁市第二小学等学校开展“小手拉大手”活动，通过小孩的行动去影响父母甚至整个家庭，积极倡导文明行为、文明行动。北坡中学积极开展“与文明同行，做美丽北中人”等活动，倡导学生地区的归属感，爱校、爱家、爱万宁。大同中学开展“弯腰行动”，引导学生文明需要主动，从自己做起。东兴学校发动全校师生开展“文明出校园”等活动。华侨学校开展走出校园献爱心活动，帮助孤老儿童，让学生亲身参与，亲身经历，在实践中培养孩子的爱心与孝心。
2016年9月16日至26日，万宁市教育局联合创文办组成2个督查组，对我市45所学校创建省级文明城市工作进行第一轮督查。
督查组通过听取汇报、查阅资料、实地查看和个别访问等方式，对全市各校“创文”工作开展情况进行督查，共评选出以下9所创文先进学校：北师大万宁附属中学、万宁中学、万宁市第二中学、万宁市东兴学校、万宁市万城小学、万宁市礼纪中心学校、万宁市后朗小学、万宁市南林中心学校、万宁市第一中心学校。
督查组高度赞扬我市教育系统各单位高度重视、上下联动，宣传启动工作到位，各校根据实际情况积极开展丰富多彩的特色活动；同时提出仍有部分学校存在工作启动不实、宣传氛围不浓，教师、课时、教材等配备不足等问题，希望各校能够进一步明确工作责任、加大宣传力度、强化业务培训、加强督查落实。
