商报全媒体讯（椰网/海拔手机端记者吴平）不忘初心、师德共存，牢记使命，托起明天的太阳，乘着十九大的东风，点燃艺术的梦想。东方市双拥文艺晚会暨东方市第四小学第三届艺术节，东方市第四小学师生历经两个多月的排练、筹备。2018年1月12日晚上，在东方市第四小学隆重的拉开了帷幕。
本次晚会，主办单位东方市双拥办，承办单位东方市第四小学，协办单位海南陆军预备役与步兵师步兵二团。
晚会参加的领导有：市政府副市长张裕辉同志、市政府副市长赵承魁同志、市人武部政委龚煌辉同志、海南省陆军预备役步兵师二团团长高劲松、市教育局党委书记、局长文英飞同志、市民政局局长唐红明同志、驻市部队官兵代表、各兄弟学校校长以及家长等千余人观看晚会。
这是一场大家期待已久的视觉和文艺气息的饕鬄盛宴。晚会展现了东方市第四小学校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，进一步弘扬优良的校风、教风和学风，凝聚了师生力量，加强了校园精神文化建设。
拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展，也是我市创建省级双拥模范城的重要内容之一。从2014年以来，东方市第四小学高度重视双拥工作, 紧紧围绕市委市政府创建省级双拥模范城部署要求，立足实际，服务大局，注重建设，通过开展一系列活动，营造了军爱民、民拥军，军民鱼水一家人的社会氛围。
A、精心组织，科学规划
东方市第四小学成立了以符君斌校长任组长，王少艺、赵功慧副校长和预备役二团政教处主任李杰任副组长，相关处室负责人和各班主任任组员的双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、检查双拥工作。每学期学校工作、党支部工作都把双拥工作作为重要的内容，在领导小组的领导下，按照上级的部署，结合学校实际，先后制定了《双拥工作计划》、《国防教育活动实施方案》、《少年军校活动方案》、《军训活动方案》等，把目标任务分解落实，并纳入年度考核。做到目标明确，责任到位，精心组织，科学规划，确保了学校双拥工作的顺利开展。
B、加强教育，注重实效
东方市第四小学始终把拥军爱国作为开展军民共建活动的主要内容，充分利用各种宣传阵地，采取多形式、多层次的国防教育和双拥宣传活动，形成大力弘扬拥军优属，拥政爱民的社会风尚。
一是抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情。东方市第四小学将国防教育纳入课堂教学，抓好渗透，让学生感受到国防的意义;通过组织师生观看国防知识宣传片，开展学习国防知识和师生军营一日游等活动，激发了学生的爱国热情。
二是在活动中进行双拥和国防教育。结合学校坚持每周星期一和重大节日的升旗仪式，国旗下校长讲话和学生代表讲话的机会，对学生进行爱家乡、爱班集体、爱学校、爱国家的教育；国家公祭日组织部分师生到万人坑祭拜被日军杀害劳工；清明节前组织学生到烈士陵幕祭扫，参观革命烈士墓，了解革命烈士的英雄事迹，缅怀先烈，使他们懂得了今天幸福生活来之不易。通过这一系列活动，极大的丰富了学生的课外活动内容，培养了学生的爱国情操。
三是搞好校园阵地建设。利用校园广播、LED滚动屏、宣传栏等进行国防教育宣传，要求形式灵活，内容丰富，突出热点，抓住焦点，图文并茂。通过以爱国主义为核心的国防教育，使学生了解了基本的国防知识，进一步增强了学生的国防意识。
C、双拥共建，精彩纷呈
东方市第四小学自从与预备役二团建立军民共建关系以来，先后投入60多万元，用于建设旗台、购买军服、共建种植园等，并开展了形式多样的共建活动，收到很好的效果。
一是“军营一日（11月4日）”展风采。学生通过参观了营区环境、内务设置，观看炮兵战士实弹演习，动手触摸军队先进武器，与部队官兵一起用餐，部队官兵铮铮铁汉的风采给学生留下了深刻的印象，学生学到了不少国防军事知识，磨练了意志，增强了爱国主义情感，提高了他们的整体素质，为学校双拥工作的顺利开展打下了良好的基础。
二是“联谊活动”显情意。学期开学第一周，邀请预备役官兵到学校给学生上国防教育课，讲部队生活，讲我军的历史和部队的光荣传统，并指导学生做简单的军事游戏；利用暑假时间组织教师与官兵进行徒步活动；今年12月9日组织教师到海南陆军步兵师步兵二团进行拉练活动；每年“八一”建军节组织学校文艺队到预备役团部进行慰问演出；2017年，以庆祝中国人民解放军建军90周年为契机，联合市委宣传部、市教育局、市文体局和海南陆军步兵师步兵二团共同举办庆祝建军90周年军民联欢晚会。通过一系列活动，学生了解了我军历史、国防知识，把爱国思想融入到他们的学习生活中，使他们增强热爱祖国、献身国防的责任感和使命感。
三是“军民共建”话进步。学校结合学生的年龄特点确定五年级9个班为少年军校骨干班，预备役二团每天下午利用活动课时间派官兵到学校进行军训，以班级为单位建立方队，组织队形队列、礼仪和军事常识、军礼拳动作训练；为加强军民联合，进行了学生鼓号队训练，共同排练了舞蹈《崛起》、《兵娃娃》等。这一系列的活动，增进了学校和部队的感情，体现了军民鱼水之情。
