当代大学生是祖国的未来，是国家人才资源的重要组成部分，他们的价值观念正确与否，将直接决定着社会主义现代化事业的成败，因此，以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育具有重大意义。高校国防教育与社会主义核心价值观都是大学生思想政治教育的重要内容，是提高国民素质、增强民族凝聚力的有效措施。高校国防教育和践行社会主义核心价值观，两种教育体系相互补充、相互促进，对大学生自觉接受国防教育和践行社会主义核心价值观有着积极的渗透作用。
构建高校国防教育机制，实现社会主义核心价值观培育的持续性。高校领导在国防教育中起着举足轻重的作用，其国防意识的强弱直接影响广大师生员工国防教育的开展。所以，高校领导要重视开展国防教育，不能把国防教育边缘化，在国防教育过程中应“以理想教育为重点，以纪律教育和国防教育为基础，以育人为根本目的，坚持不懈地把国防教育工作落到实处”。要成立国防教育领导小组，把国防教育纳入学校教育的总体规划，在开展国防教育的时间、内容、教育机构设置及经费等方面予以充分保障。同时定期举办“国防教育总结经验交流会”，包括“国防知识”和“爱党、爱军、爱国”演讲比赛等活动，探索新形势下国防教育的新路子。这样才能为学校的国防教育工作顺利开展奠定良好基础。
完善适合大学生社会主义核心价值观培育的高校国防教育内容。在当前高等学校的国防教育中，一直按照国家教育部、解放军总参谋部、总政治部2002年重新制定的《普通高等学校军事课教学大纲》实施。在统一开设的课程中，既有全面的理论知识，又有丰富的训练科目，其中许多课程本身又完全是知识与能力的综合训练。如学习军事地形学，不仅要求学生掌握识图知识，而且还要有用图方面的实际能力；学习轻武器射击科目，不但要求学生明白机械构造、射击原理等理论知识，而且还要求学生熟练掌握操作方法。因此，国防教育是书本知识和实践能力紧密结合的教育，对拓展学生的知识领域，增长知识才干，提高智力素质等，都有着不可忽视的作用。
把高校国防教育与培育大学生核心主义价值观结合起来。高校开展的国防教育是以军事教育为核心内容的一项综合教育，其主要形式是开设军事理论课和进行军事技能训练，同时还要开展一些丰富多彩的国防教育和国防体育活动。当代大学生是思维活跃的一代，但他们也有着明显的弱点，那就是自我意识强，处处以自我为中心，缺乏集体观念和协作精神。而国防教育，如平时艰苦的野外训练，严格的集体生活，标准的内务管理以及频繁的评比竞赛等，都将对学生们树立高度的集体主义观念、发扬团结协作精神等起到潜移默化的作用。
（编辑：徐方）
