武汉乐学艺考老师强调：文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
据统计，2015年高考，乐学教育共243名学生参考，一本过线192人，本科过线225人。中央美术学院录取1名，华中师范大学录取3名，武汉大学2名，中国地质大学3名，武汉纺织大学28名，湖北美术学院27名···其中，我校杨璇同学以503分考取中央美术学院，贾琳同学(江西考生)以492分考取复旦大学上海视觉艺术学院，左丹同学以482分考取四川大学，李婷婷同学以476分考取武汉理工大学，一大批同学考取广美、鲁美、天美等名牌学府。袁一鸣、张顺程、陈玉琼、徐梦莹、谢子玄、邹欣晨等69人高考成绩400分以上。汉口校区文科1班、文科4班，武昌校区文科1班、文科2班、文科5班及理科1班均取得一本线100%的通过率。
艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩，对此，乐学艺考的老师给出一些学习技巧!
现今根据艺术考生文化科成绩具体情况分析表明：学生基础知识薄弱。考试过程中基本答题方式以猜答案为主，基本无法掌握知识点、答题方法与技巧。欠缺知识点的汇总、归纳，导致知识体系脱节而失分。所以乐学艺考老师提出艺术类考生应该注重以下几点技巧：
抓强项得高分 学会大胆取舍
高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，离高考要求差距也很大，在最后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
强化基础 提高成绩
由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习，成绩大幅下滑，导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生，最终由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在这最后的冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律;自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
抓住重点 稳步提升
在数学方面，建议在复习的时候参照考纲复习要求即可，重点放在选择题、填空题的全部、大题的前两个以及后四个大题的第一问。由于数学是艺术生学习文化课最大的难点之一，很多同学受“数学很难，学数学需要很好的基础”这种固有的观念影响，在集训文化课伊始会首先放弃数学，其实数学有大概40分左右的题目很理解起来简单，同时又不需要较高的数学基础要求，例如集合的5分，复数的5分，简易逻辑的5分，算法初步的5分，统计概率的5到8分，线面平行与垂直12分都是相对比较容易的得分点。所以数学的学习只要一开始不放弃还是很好入门的。剩下的就是做类型题，同一类型的题反复做几道，就基本保证这几个类型的题不失分了;
英语方面，无论考生有多忙，一定要坚持背单词，哪怕在专业学习期间每天10到15个，不要求会默写，只要达到看到单词能反映出汉语意思就可以了，这样即便是从年后才开始背单词到高考前也基本上能掌握1000到1500个单词.另外，英语作文是一个比较容易的突破点，可以重点抓一下，背一些单词简单的固定句式大概20到25句就基本可以应付高考了，另外听力对艺术生来说相对好拿分，听力选项是三选一，每题两分，这个题型较完形填空和阅读理解来说是一个难度小而分值高的题;
语文是一个需要长期积累的学科，但从应试考高分的角度来说，语文也是艺术生相对拿分较高的学科。其中文言文阅读和写作是两个容易突破的地方，文言文阅读的设题都较简单掌握了必要的解题方法应该很容易得分。另外选择题部分也是得分点，字音字形，成语运用是需要积累的，要求在平时做题时就把考到的字词积累起来，病句和语境的考察需要积累考察点，也就是病句的类型和语境不当的类型，做题时就根据掌握的考察点去分析句子即可;
文综学习的难点在地理，尤其是必修一的自然地理部分和各区域地图的识记，所以一本图文结合的地图册是必不可少的，平时背书背累了多翻一翻培养读图能力。历史的学习主要在于历史事件的线索，即用一条因果关系的线把诸多历史事件串起来，不能孤立地学习历史这是最重要的。政治的学习要死记两个六字口诀，学习时要“被目录，看热点”做题时“教材、材料、热点”为什么要背目录呢，因为论述题都是按观点给分的，比如一道题目12分，要答四个观点，每个观点3分，如果你写了很长一段话但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你简短地写了4句话，每句话却踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。目录背熟以后，无论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一张目录。依照目录，一节一节去回想内容，就不会漏观点，回想完之后，对题目该从哪些内容来回答，就已经成竹在胸了。在考场上做文科综合的主观题时，默念六个字：‘教材、材料、热点’。”教材就是让你根据目录回想、发散;材料就是让你联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，要善于挖掘材料里隐藏的答案;热点就是答题时要联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，它们可能就是一个得分点。
乐学艺考老师同时提出：现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过专业老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。高考需要考数学、语文、英语、文综(或理综)，想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。
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