他是一名教员，深钻业务知识，被学生称为“技术导师”；他更是一名军人，血气方刚，行进在中东战场。他叫苗健，南京政治学院新闻业务教研室讲师。
苗健本科读的是英语专业，算是一名半路出家的新闻学子。但是，2007年他留校任职，接到的授课任务却是非线性编辑，一门他此前从未接触过的课程。不少人提出质疑：他可以胜任吗？
苗健用行动给出答案。他购买了一箱专业书，每天晚上把自己定在计算机前，尝试了键盘上每个按键的效果，还得经常撤回跟先前进行对比。他还研究不同版本的课堂教学，寻求与学员互动的方法。
苗健有个法宝，那是一个小本子，装在口袋里，上面记载了他自己学习软件摸索出来的技巧。每天中午排队打饭的时候，他就把本子拿出来翻阅学习。
正是凭借这股钻研精神，苗健熟练掌握了非线性编辑软件，在学院的教学质量评估中多次被评为优秀。
有一次，苗健接到通知，在短时间内制作实验室的3D路径巡游动画。懂技术的人都知道这项任务不简单，光是建模就得花费好几天。但苗健并未推辞，他硬是把自己关在教研室里九天九夜，饿得不行就干吃方便面，困得不行就直接躺在地板上眯一小会。第10天，苗健终于完成任务，一双布满血丝的眼睛着实吓到其他教员。导师吴兵很无奈：“他这孩子，就是太拼，干起活来啥都不管。”
然而，安逸的教学生活并未使苗健忘记军人的使命。系主任濮端华评价他“身体里流淌着战斗员的血液。”
2008年，苗健到某部代职。恰逢新兵训练跳伞，苗健就想挑战一下。可考虑到安全因素，大队长并未同意。但是苗健不怕，坚持自己的想法。他缠住大队长说：“我是一名军人，如果因为危险就不训练，那以后还怎么上战场？”终于，大队长点头答应了。之后，苗健刻苦训练，先后完成11次部队野外伞训，并获得特种兵大队颁发的“勇士”纪念章。
代职期间，苗健因为训练，1年穿破4套迷彩服；武装泅渡五公里，他在冷水中游了3个多小时；全副武装越野，负重二三十公斤，他咬着牙坚持跑完全程，用时22分钟。
训练场上如此，战场上的苗健同样胆识过人。
炎夏，中东，苗健像往常一样驱车巡逻。尽管已经很警惕，他还是被一阵突然的爆炸声震到了，以致产生短暂的耳鸣。当他反应过来的时候，前面的车已经燃起了大火。他下意识退车，才侥幸逃过了一劫。事后他了解到，当时现场有超过260公斤的汽车炸弹被引爆，而他前面那辆车里没有一人生还。
去年，苗健被派往中东担任联合国军事观察员，经常遇到这样的场面。但他并不害怕，依旧每天巡逻执勤。
苗健说，要么不来维和，既然来了就抱着必死的决心。
血与火的经历给苗健以磨难，同样给他带来许多教学启发。
回国后，苗健把自己在维和期间的所见所闻整理成素材，应用到教学工作中。课上，他教学生如何在军事行动中有效开展新闻报道；课下，他教学生作为军人在危机面前要听从指挥迎难而上。学员高思远说：“教员经常告诉我们，要想获得好的素材，就要到最前线去。”甚至于，苗健还结合跳伞经历，给学生讲解航拍的技巧，获得院领导的赞誉。
硬汉也有柔情的一面。
维和期间，苗健随时都有生命危险，但只要空闲下来他就跟家里人打一通电话。女儿才一岁半，还不会说话，只能发出呜呜声，苗健就把她的声音录下来，晚上睡觉前放在耳边听。苗健的手机里存着一张张女儿的照片，想见她的时候，就打开手机从第一张浏览到最后一张，又返回来看第一张。
当被问到既然这么爱自己的女儿，为何还要参加维和行动时，他说：“军人要有血性，不能过得太安逸。”
（编辑：张强强）
