为了使学生能得到均衡发展，广平县南阳堡中学加大对学困生的帮扶力度。
一是教师在思想上疏导教育。学校下发给每位教师一本“教师特别帮扶档案册”，内容包括帮扶学生的闪光点、薄弱点、家教现状、帮扶情况记录、学年发展评价和考试等级。教师在了解这些同学的情况后，对其进行跟踪辅导，通过谈心、与家长沟通等方式，引导其保持积极向上的健康心理。二是在班级进行小组内“三帮一”的活动，并定期评比，奖励实行“一荣俱荣”的原则，设立“最团结小组”“成员进步最大小组”。
通过广大师生的共同努力，各个年级的学困生正在逐渐减少。（文/侯九荣）
（责任编辑：徐方）
