近日，四川省委办公厅印发《关于贯彻落实〈2014—2018年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，省委组织部负责人就《实施意见》的制定、贯彻等问题接受了记者采访。(四川组工网)
党员教育培训是提高党员队伍素质的重要手段，事关党和国家的事业成败。我国党员教育培训一直都在不断努力和创新，但“年年教育培训，年年收效不大”的现象仍在一些基层党组织存在，浪费人力、财力、物力。笔者认为，要改变这种现状，搞好党员教育培训，提高党员队伍整体素质，关键还得增加“实效”底气。
党员教育培训要有“实效”，就得清楚目前我国党员教育上存在的问题。笔者在一次调查研究报告中发现，一些基层党组织经过党员教育培训，党员的政治素质仍是“涛声依旧，旧船票登不上新客船”、党员的文化素质仍是“大学大专牌子，中学小学底子”、党员的业务水平仍是“山也还是那座山，梁也还是那道梁”、党员的计算机操作水平仍是“学了没点‘保存’，关机还给教师”。面对这些广大党员都存在的问题，我们不得不深挖其中根源，透过现象看本质问题。
纵观我国一些基层党组织党员教育培训出现问题，其主要原因，一方面是党员本身对教育培训认识不足，学习不主动，只是为了学习而学习，为了抄笔记而抄笔记;另一方面是党员教育培训自身存在缺陷和不足。教育培训内容不科学，多数培训内容跟不上时代节拍，跟党员工作实际不够贴切，党员自然产生厌学情绪，不想学;教育培训的方式不灵活，对教育培训对象不分层次，用填鸭式的照本宣科、“满堂灌”，使党员听起来单调乏味;同时，还应看到教育培训上的师资不理想，很多培训教师都是“临时教师”，缺乏经验、学识，它们知识“供给”与党员“需求”明显不足，以致收效甚;最后，就是在对党员考核上不够严格，考核缺乏科学的效果评估机制，注重考核形式、内容和项目，忽视对实际效果的跟踪考评，导致教育培训效果不理想。
随着我国经济社会快速发展，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党员要发挥先锋模范作用，必然党员教育培训要为党员做到杨风启航。首先端正党员参加学习的态度，树立学习重要的观念，让广大党员认识到，学习是个人成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要，进而变“要我学”为“我要学”。其次丰富教育培训内容，“干什么学什么，缺什么补什么，要什么训什么”，对党员进行多角度教育培训;创新教育培训方式、建设教育培训师资，满足党员参加学习的需要。最后严格教育培训考核，要将考核情况与经济奖惩、竞争上岗、提拔使用等挂钩，激励单位管好、教师教好、党员学好，确保教育培训的质量。
党员教育，事关全局，事关党的事业兴旺发达，事关党员队伍的纯洁性、事关党员队伍的素质，是中国梦得以实现的基础。各级党组织特别是一些存在问题的基层党组织一定要坚持从“实效”出发，加强党员教育培训，提高党员队伍素质，引导广大党员认识新常态、适应新常态、引领新常态。
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